AIフェイク時代を生き抜く「見極める力」とは？Tokyo Mirai Parkで学ぶメディアリテラシー

2026年8月3日

近年の生成AIの飛躍的な進化は、私たちの生活をより豊かにする一方で、偽情報によるデマ拡散といった社会問題も抱えています。

そんな中、東京都は「東京ベイeSGプロジェクト」の一環として、小学生たちを対象とした「謎解きゲームでAIフェイクを見極めよう！メディアリテラシーを育むワークショップ」を開催。子どもたちは、ゲーム型教材『レイのブログ』を通じ、“正しい情報を探る力”を学びました。

さらに会場となった日本科学未来館「Tokyo Mirai Park」では「未来の1日」をテーマにAIロボットなど先端技術の展示も実施中です。
テクノロジーの光と影を体感する現場をレポートします。

子どもたちはどうやって「嘘」を見破るのか？体感型リテラシー学習とは

2026年7月25日、日本科学未来館「Tokyo Mirai Park “Lab”」には、33名の小学生と保護者の方々が集まりました。子どもたちは4つのグループに分かれ、謎解きゲームに挑みます。

今回、ゲーム教材として活用されたのは、慶應義塾大学発のスタートアップ「株式会社Classroom Adventure」が手がける『レイのブログ』。

各テーブルには謎解き封筒、そしてひとりずつにタブレットが配布されました。これを使い、『レイのブログ』に潜む“偽情報（フェイク情報）”を検証・特定することで、ファクトチェック（真偽検証）のスキルを学びます。

大人たちも「激ムズ！」緻密に構成されたゲーム構成に子どもたちは……？

『レイのブログ』は、会場正面のプロジェクターに映し出されるストーリーからスタートします。

～中学時代にタイムスリップしたあなたは、レイと名乗る匿名のクラスメイトから挑戦状を受け取る。
「私を見つけてください」というレイの言葉と共に残されていたのは、なぜか嘘の情報で溢れたブログだった。
現実と交錯するゲームの世界で、嘘と本当を見極め、レイの正体を暴こう～

子どもたちはさっそく手元のタブレットを操作し、レイのブログに隠されたフェイクを次々と検証していきます。その慣れた手つきは大人顔負け。それは、現代の子どもたちにとって「検索する」「AIに尋ねる」といった行動が、子どもたちの日常に根付いていることを実感する場面でした。

このゲームには、保護者や取材に訪れた記者も挑戦。しかし、子ども向けにふりがなこそふってあるものの、難易度はかなりハードなものでした。

ゲーム攻略には、まず始めにブログのどこにフェイクが隠されているかの“気づき”が必要。さらにそこからネット検索などで“正しい情報”を探し、ウソを見破っていきます。

どうしてもつまずいた場合は、登場人物からチャットのやり取りでヒントももらえるのですが――

子どもたちが次々にマップやサイト検索を進めていくかたわらで、苦戦する保護者や記者の姿は対照的でした。

「嘘を見抜く」だけじゃない。講義で語られたリテラシーの真意

株式会社Classroom Adventure　Co-Founder / CEO　今井善太郎氏

ゲーム終了後、開発者の「株式会社Classroom Adventure」CEO・今井善太郎氏による解説と講義が行われました。

「生成AIの発展により、誰でも高精度な嘘を作れる時代だからこそ、情報を正しく扱うスキルが求められています」
今井氏はそう述べた上で、世界経済フォーラム（ダボス会議）でも「偽情報の広がり」が世界的な最重要課題として挙げられるほど、現代のフェイク情報問題が深刻化している現状について説明しました。

しかし、今井氏が最も強調したのは「すべての情報を疑うべき」ということではありません。
「見る情報すべてを疑っていたら疲れてしまいます。大切なのは、疑いすぎて何も信じられなくなることではなく、自分が安心して見られる情報源（一次情報）を持つこと。そして、怪しいと思ったときに立ち止まって調べる“自分を守るためのスキル”を身につけることです」

子どもたちは真剣な表情で耳を傾け、ゲーム体験を通して得た「情報への向き合い方」を深く胸に刻んでいるようでした。